【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024）

简介：《大单元教学同步备课系列》以学生为主体，以单元为整体，强调真实情境下的教学活动，根据学情设计课堂教学方案，探究基于核心素养下的大单元教学，以大单元教学设计为统领，配套教学课件、课时检测，单元总结... 查看更多>>

2024/06/28 16:15 更新中 196次浏览 1次下载 2024年，全国，生物学，人教版（2024），七年级上册

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第一单元生物和细胞
- 第一章认识生物
  - 第一节观察周边环境中的生物
    - 1.1.1 观察周边环境中的生物（课件）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024） 2024/06/28 4 储值 1下载
    - 7.1.1 观察周边环境中的生物（分层作业）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列（人教版2024） 2024/06/28 2 储值 0下载
  - 第二节生物的特征
- 第二章认识细胞
  - 第一节学习使用显微镜
  - 第二节植物细胞
  - 第三节动物细胞
  - 第四节细胞的生活
- 第三章从细胞到生物体
  - 第一节细胞通过分裂产生新细胞
  - 第二节动物体的结构层次
  - 第三节植物体的结构层次
  - 第四节单细胞生物
  - 综合实践项目制作细胞模型
第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源（1-3）
第二单元多种多样的生物
- 第一章植物的类群
  - 第一节藻类、苔藓和蕨类
  - 第二节种子植物
- 第二章动物的类群
  - 第一节无脊椎动物
  - 第二节脊椎动物
    - 一鱼
    - 二两栖动物和爬行动物
    - 三鸟和哺乳动物
- 第三章微生物
  - 第一节微生物的分布
  - 第二节细菌
  - 第三节真菌
  - 第四节病毒
  - 综合实践项目利用细菌或真菌制作发酵食品
- 第四章生物分类的方法
  - 第一节尝试对生物进行分类
  - 第二节从种到界
第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡（4-8）
第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固（9-15）
第四单元三国两晋南北朝时期：孕育统一和民族交融（16-20）

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